بررسی عوامل مرتبط با میزان کار آفرینی در بین معلمان منطقه آموزش وپرورش پاکدشت

کارآفرینی مفهومی است که همراه باخلفت بشر وجود داشته است به تعبیری دیگر کارآفرینی ،کانون و مرکز ثقل کار و تلاش و پیشرفت بشر در عصر مدرنیته تلقی می شود به زبان ساده کارآفرینی همان فرایند تاسیس یا توسعه کسب و کار برمبنای یک فکر و ایده نو است مهمترین بستر کارآفرینی ونو آوری در بین دانش آموزان و معلمان است معلمان ما درصورتی که خلاق و نوآور باشند می توانند دانش آموزانی خلاق و نو آوری به بار آورند . از دیدگاه آموزشی ، معلمان کارآفرین کسانی هستند که می توانند یک سری ابزارها وروش های جدید را برای یادگیری مفاهیم جدید به دانش آموزان انتقال دهند . معلم کارآفرین کسی است که بتو اند در کلاس درس راه های برقراری ارتباط موثر و مفید با دانش آموزان ، تقویت حس خویشتن باوری ، اعتمادبه نفس و خود پنداری مثبت را کشف کرده و با ایجاد محیطی آرام وصمیمی و خالی از تنش راه های کسب انگیزه و موفقیت در دانش آموزان را با کمترین امکانات آموزشی و در هر محیطی پرورش دهد و آنها راهدایت کند. بنابراین معلمان کارآفرین دارای ویژگی های شخصیتی مثل اعتماد به نفس بالا، خلاقیت ونوآوری، ریسک پذیری بالا و تصمیم گیری وبرنامه ریزی مفید هستند . پس با وجود چنین عوامل اجرایی و آموزشی متفکر وخلاق می توان به مدارسی سالم و پویا دستر سی پیدا کرد . مدارسی که موجبات شکوفایی استعداد ها و قابلیت ها را فراهم می کند ومحیط موثری برای تحقق اهداف آموزشی است .